Kvalitet i nettstudier This interview is also available in English. Professor Torstein Rekkedal er leder for NooAs internasjonale kvalitetsråd. Det er etablert for å støtte Campus NooA i å sikre, vedlikeholde og utvikle kvaliteten i NooA. I denne intervjuserien stiller vi medlemmene noen spørsmål om deres syn på kvalitet i nettbasert utdanning, og her kommer […]
Intervju om kvalitet i nettstudier Kristin Vigander har takket ja til å være interimleder for Campus NooAs skandinaviske studentkommisjon i etableringsfasen. I den forbindelse har vi stilt henne noen spørsmål om kvalitet i nettstudier, siden kommisjonens mandat er å gi gode råd og komme med forslag som kan gi nåværende og fremtidige studenter bedre kvalitet […]
Lisa Srømme teaches her creativity course in NooA. It is designed to help people move with ease through creative blocks such as perfectionism, procrastination, overwhelm, self-sabotage and lack of focus. Lisa Strømme is a British writer and creativity coach. She is the only Kaizen-Muse certified creativity coach and Muse Group facilitator in Scandinavia and she […]
The interview is also available in Swedish. Alastair Creelman works with net-based learning at Linnaeus University, Kalmar in south-east Sweden with particular interest in social media and open educational resources. He is also a board member of the European Foundation for Quality in E-learning. He is also on NooA’s International quality board which is set […]
Kvalitet i nettstudier Alastair Creelman arbeider med nettbasert utdanning ved Linnaeus Universitetet i Sverige. Han er spesielt interessert i sosiale medier og åpne læringsressurser og han er også styremedlem i the European Foundation for Quality in E-learning. Alastair er også medlem av NooAs internasjonale kvalitetsråd som skal støtte Campus NooA i å sikre, vedlikeholde og […]
Erfaringer fra student på Forfatterskolen Kristin Manger Lindner er student på Forfatterskolen. Den består av fem kurs, men man velger selv hvor mange av disse man ønsker å delta i. I intervjuet sier Kristin blant annet: Jeg kommer til å ta alle de fem kursene da jeg ser hvordan skrivingen min utvikler seg fra kurs […]
Ekaterina Popkova jobber i reiselivsbransjen og studerer Markedsføring og salg ved NooA Videregående skole. I dette intevjuet forteller hun om erfaringene med å studere på Campus NooA mens hun var på ferie i Russland. Campus NooA ønsker å tilby studentene fleksible og gode nettkurs med de beste digitale lærerne og aktiv bruk av sosiale medier […]
Intervju med nettlærer i Spansk for adoptivforeldre Christina Violeta Thrane Storsve er nettlærer i spansk på nettkurset «Spansk for adoptivforeldre » som er et samarbeid mellom Adopsjonsforum og Campus NooA. Si litt om hvilke NooA-kurs du underviser i og hvilken bakgrunn du har for dette. Jeg er så heldig at jeg får lov til å […]
Intervju med nettlærer i norsk Leif Harboe underviser i norsk på NooA Videregående skole. Han har jobbet som nettlærer i mange år, og jobber dessuten som lærer i vgs og som sensor i faget han underviser i. Hvilke læringsressurser er spesielt interessante eller nyttige i kursene dine? I kurset mitt får man tilgang til mange […]
Abelia Dette er en litt lenger versjon av intervjuet som Abelia la ut på sine nettsider 05.08.2013. Professor Morten Flate Paulsen avsluttet i sommer sin treårsperiode som president, da EDEN (European Distance and E-learning Network) gjennomførte konferansen The Joy of Learning for 400 internasjonale fagfolk på Blindern. Nå vil han konsentrere seg om å bygge […]
Intervju med nettlærer i matematikk Øistein Gjøvik underviser i matematikk på NooA Videregående skole. Han har mange års erfaring som nettlærer i matematikk, og jobber til daglig på lærerutdanningen ved høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST).
Følgende fem trender bidrar til å gjøre nettbasert læring lettere tilgjengelig for flere. Den største utfordringen for aktørene er å finne bærekraftige forretningsmodeller som kan videreføre de åpne gratistjenestene til beste for fremtidens nettstudenter. 1. Sosiale medier som Facebook, Twitter og YouTube brukes i økende grad i nettbasert utdanning fordi de gir tilgang til ressurser […]
By Morten Flate Paulsen In Reflections after 25 years with online teaching I wrote about some of the long time trends in online education. In such a long perspective, the following five developments are promising, but immature. One important challenge is how learning providers could develop sustainable business models to maintain these services as an […]
During the fall of 1987, I developed and taught my first online course for NKI Nettstudier. As far as I know, it was the very first online distance education course in Europe. To celebrate the 25th aniversary, we have now scanned and uploaded the first English report Torstein Rekkedal and I wrote about our pioneering […]
Av Morten Flate Paulsen Høsten 1987 utviklet og underviste jeg det første nettkurset på det som etter hvert ble NKI Nettstudier. Så vidt vi vet var dette det aller første nettkurset for fjernstudenter i Europa, og for å markere 25-årsjubileet, har vi skannet alle de fire rapportene Torstein Rekkedal og jeg skrev om vår pionervirksomhet […]
Den originale historien bak Campus NooA Av Morten Flate Paulsen NooA kom til meg i en forfallen, amerikansk antikvitetssjappe i mai 2012. Der, mellom bruksgjenstander, barndomsminner, antikviteter og skrot, åpenbarte det seg fire treklosser som klart og tydelig forkynte det fargerike ordet NooA. Etter å ha vist klossene til hotellansatte og servitører fra flere land, […]
NooA was named during a pit stop at an Up State New York antique shop. There, among artifacts, antiquities, junk and childhood treasures, suddenly appeared some wooden alphabet blocks that load and clear spelled out the colorful word NooA. Showing the blocks to people from various countries, I realized that they could easily pronounce and […]